Premier atelier, lundi 27 février

Les CP ont découvert le nom de quelques fruits et légumes lors d’un petit jeu où ils ont placé le nom de chaque aliment.

Ils ont ensuite découvert le nom des groupes d’aliments : fruits/légumes, féculents, aliments sucrés, …

Mardi 28 février, les enfants ont fait travaillé leur sens de l’odorat pour identifier des aliments.

Jeudi 2 mars, les élèves identifient les aliments en les goûtant.

 

Vendredi 3 mars, les enfants ont travaillé sur la notion de repas équilibré.

Dans un premier temps, ils ont établi un menu pour le déjeuner sans informations particulières. Après correction, ils ont appris qu’un repas équilibré doit être composé de légumes, de féculents, de viande (ou poisson). Il ne faut pas oublier un produit laitier et une boisson. Chaque groupe a proposé un nouveau menu pour le dîner en tenant compte des conseils de l’intervenante.